تربية للبناء الروحي كذلك هي ( نتائج ) لان العلاقة الداخلية بالله تظهر على السلوك ، لا بشكل طاعة ، والتزام فقط ، وانما عبادة ، وخشوع ، وتضرع ، وأذكار أيضا . . نلخص من كل هذا . ( أولا ) : ان الممارسات العبادية ليست هي الجانب الروحي في الشخصية الاسلامية . . ولا هي المهم المباشر في نظر الاسلام وانما هي جزء مهم من الاسلام . ( ثانيا ) : أن هناك علاقة وثيقة بين الانشداد النفسي العاطفي ، والشعوري ، والعملي بالله ، الجانب الروحي ، وبين الممارسات العبادية لان تكوين الجانب الروحي وتنميته لا يتم من الناحية العملية ، ومن زاوية النظرية الاسلامية التربوية إلا من خلال الممارسات العبادية وأمثالها ، ونقصد من الممارسات العبادية في كل ما سبق الممارسات العبادية ، التي تمثل العبادات الواجبة المؤداة بصورتها الصحيحة ، والفضلى ، والعبادات المستحبة . جنايات على التربية الروحية نلاحظ : ان الانسان المسلم - وحتى بعض من كتب في هذه المجالات - يعاني من الضعف الروحي . . وضعف الانشداد النفسي بالله تعالى . . من عوامل ذلك صعوبة التعامل النفسي مع الغيب لان الانسان بحكم تكوينه المرتبط بالمادة ، وانغماسه في الحس ذهنيا ، ونفسيا لا يجد من السهل ان يتعالى على ذلك ، ويعلق شعوره ، وقلبه بالله سبحانه ويقطع نفسه من الدنيا ، ومعانيها الخداعة . . طبيعة المذهب البشري الميال إلى